-
Trạm Dừng Giải Trí
Founder
-
Vui Cùng Trò Chơi
Designer
-
Ngăn Kéo Trò Chơi
Designer
-
Chợ Game Nhỏ
Designer
Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc.
Trẻ mù màu không nhận ra khác biệt, nên kết hợp thêm hình dạng hoặc âm thanh đảm bảo mọi trẻ đều chơi được.
dịch vụ Bum ClubFaucibus
malesuada
malesuada
Faucibus
malesuada
malesuada
Faucibus
malesuada
malesuada
Faucibus
malesuada
malesuada
Founder
Designer
Designer
Designer
Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ.
Đây là hoạt động sáng tạo tự do nên việc chấm điểm hoặc yêu cầu tô trong đường viền làm mất mục đích của nó.
Game mẫu giáo không có cảnh bạo lực.
Quá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối.
Câu hướng dẫn nên ngắn dưới mười từ.
Mua hàng trong ứng dụng cần khóa bằng mật khẩu.
Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số.
Trẻ nhận ra hình tròn khác hình vuông sớm hơn nhiều so với việc so sánh to nhỏ giữa hai vật cùng hình.
Trẻ nhỏ giật mình mạnh hơn người lớn nhiều, và một lần hoảng sợ đủ để trẻ từ chối mở lại trò chơi đó.
Không nên có tiếng động lớn bất ngờ.
Trẻ học nhanh hơn khi từ đó đã có trong vốn nói hằng ngày, còn từ lạ thì phải học cả nghĩa lẫn mặt chữ.
Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc.
Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt.
Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất.
Trẻ có thể hoàn tất giao dịch chỉ bằng vài lần chạm nếu thiết bị đã lưu phương thức thanh toán.
Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau.
Nền đơn giản làm nổi bật vật cần tương tác.
+(010) 221 918 811
© Phòng Chơi Trực Tuyến Bảng Trò Chơi Vui Vườn Game MiniCổng Game Vui
Nhóm sáu đến mười tuổi theo được các chuỗi nhiều bước, nên thiết kế cho nhóm này có thể phức tạp hơn hẳn. 09-09 Bắt đầu từ hai hình chỉ khác một chi tiết lớn, rồi tăng dần số lượng và giảm dần kích thước khác biệt. Trò Chơi Rảnh Rỗi
Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp. Nhân vật cùng cỡ với bàn tay trẻ dễ tương tác hơn.
Không phải phụ huynh nào cũng biết cách giới hạn giờ. Khuôn mặt tức giận khiến trẻ nhỏ lo lắng, ngay cả khi nhân vật đó chỉ đóng vai chướng ngại trong trò chơi. Cấp độ khó tăng dần theo độ tuổi.
Trẻ nhỏ thường nhấc tay quá sớm nên cơ chế này hay thất bại, chạm hai lần liên tiếp là lựa chọn thay thế dễ hơn. Đưa đáp án ngay lập tức lấy mất cơ hội tự suy luận, còn để trẻ loay hoay quá lâu thì lại nản.