Trò xếp hình rèn tư duy không gian.
Không có đáp án đúng duy nhất nên trẻ tự do thử nghiệm, và thể loại này giữ được hứng thú lâu hơn bài tập có sẵn đáp án.
Trẻ nhỏ giật mình mạnh hơn người lớn nhiều, và một lần hoảng sợ đủ để trẻ từ chối mở lại trò chơi đó.
Coworking
Ghép nhạc cụ giúp quen âm thanh riêng.
Nhiều game gắn nhãn giáo dục vẫn có cửa hàng bên trong, và điều đó không phải lúc nào cũng ghi rõ ở phần mô tả.
Nhân vật cùng cỡ với bàn tay trẻ dễ tương tác hơn.
Quá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối.
+ 123 45 67 890
Quảng cáo trong game trẻ em cần được kiểm soát chặt.
Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ.
Nhân vật hoạt hình dễ thương thường được thiết kế mắt to, thân tròn để gần gũi với trẻ nhỏ. 09-09 Khuôn mặt tức giận khiến trẻ nhỏ lo lắng, ngay cả khi nhân vật đó chỉ đóng vai chướng ngại trong trò chơi. Góc Chơi Cuối Tuần
Sao, huy hiệu, hình dán là phần thưởng. Chơi liên tục quá ba mươi phút nên cho mắt nghỉ.
Ba bước đơn giản, nghe, làm theo và nhận thưởng, là vòng lặp cơ bản của nhiều game giáo dục. Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án. So sánh với chính mình hôm qua thì hợp lý hơn.
Chọn vật vừa màu đỏ vừa hình tròn đòi hỏi giữ hai điều kiện trong đầu, đây là bước tiến rõ rệt về nhận thức. Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc.
Ba phiên bản ngôn ngữ khác nhau giúp game giáo dục tiếp cận trẻ em nhiều quốc gia hơn. Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên. Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất.
Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ. Tai nghe cho trẻ nên có giới hạn âm lượng cứng. Đưa đáp án ngay lập tức lấy mất cơ hội tự suy luận, còn để trẻ loay hoay quá lâu thì lại nản.
Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể. Nối điểm theo số giúp trẻ vừa học đếm vừa vẽ.
Học chữ cái nên gắn với âm thanh phát ra.game cờ bàn hay nhất game tìm số theo thứ tự game gay cấn Trung Hoa